Kmenový obor:                             2344L Montáž strojů a zařízení

Po skončení přípravy ve studijním oboru mechanik strojů a zařízení, úspěšném vykonání maturitní zkoušky a po příslušné praxi je absolvent schopen ručně a strojně obrábět materiály, svařovat a po zaškolení řezat kyslíkem, vyrábět a montovat strojní součásti, sestavovat, opravovat a oživovat strojírenské výrobky, diagnostikovat a odstraňovat poruchy na složitých strojích a zařízeních, zajišťovat předávací a opravárenský servis.

 

• disponoval rozvinutými dovednostmi potřebnými pro sebereflexi a sebehodnocení, utvořil si adekvátní sebevědomí, měl pozitivní, demokratické společnosti odpovídající hodnotovou orientaci,
• chápal fungování demokracie, osvojil si vědomosti a dovednosti potřebné k aktivnímu občanskému životu, byl připraven plnit své občanské povinnosti, respektovat zákony a etické normy demokratické společnosti,
• uvědomoval si svou národní a evropskou identitu, svá lidská práva a respektoval práva ostatních lidí, byl připraven k soužití s lidmi se zdravotním znevýhodněním i s příslušníky společenských minorit, nepodléhal xenofobii, rasismu a intoleranci,
• chápal jazyk jako prostředek komunikace a systém, dokázal jej vhodně užívat v nejrůznějších komunikativních situacích,
• uvědomoval si význam kultury osobního projevu pro společenské a pracovní uplatnění, dovedl se kultivovaně ústně i písemně vyjadřovat, uplatňoval společenskou a řečovou etiketu,
• uměl získávat a podávat potřebné informace, byl schopen vyjadřovat se o běžných věcech, kulturních zážitcích i odborné problematice výstižně a logicky,
• získal všeobecný kulturní rozhled, chápal umění jako specifickou výpověď o skutečnosti, byl si vědom hodnoty kulturních památek a chápal přínos umění pro život člověka,
• cítil spoluodpovědnost za živou i neživou přírodu, za kulturní a historické památky a byl ochoten je ochraňovat,
• rozuměl tomu, jakým historickým vývojem vznikla soudobá podoba světa a dovedl využívat poznatků o historii k hlubšímu porozumění své současnosti,
• byl schopen používat cizí jazyk jako prostředek mezikulturní komunikace, poznávání kulturního bohatství druhých národů, vzájemného porozumění a pochopení,
• používal cizí jazyk k získávání informací z různých zdrojů, byl motivován ke studiu cizích jazyků a byl schopen používat je jako prostředek pro potřeby svého povolání i v mezinárodní spolupráci,
• používal správně matematické pojmy a jazyk matematiky, včetně symboliky a terminologie,
• uměl efektivně numericky počítat a užívat proměnnou, dokázal odhadnout výsledek, chápal kvantitativní a prostorové vztahy, užíval geometrickou představivost,
• porozuměl závislostem, uměl zpracovat získané údaje formou grafů, diagramů, tabulek atd.,
• uměl řešit problémy, byl schopen matematizovat reálné situace, využívat matematických postupů, pracovat s informacemi a obhájit vlastní řešení,
• osvojil si základní přírodovědné vědomosti, které mu umožní hlouběji porozumět přírodním jevům a procesům i odborným problémům svého oboru, naučil se (např. v oblasti ekologie, ochrany zdraví atd.) zaujímat aktivní postoje a hledat řešení problémů,
• uvědomoval si odpovědnost za vlastní zdraví a aktivně usiloval o zdokonalování své tělesné zdatnosti,
• projevoval smysl pro čestnost, spolupráci a vzájemnou pomoc, byl ohleduplný k ostatním.

Po skončení přípravy ve studijním oboru mechanik strojů a zařízení a po úspěšném vykonání maturitní zkoušky absolvent umí:

• číst technické výkresy detailů, schémat a sestavení, orientuje se v technické dokumentaci a podle ní dovede určit tvar, rozměry, tolerance a drsnost opracování,
• číst průvodky s technologickým postupem sestavení a montáže,
• vyhledávat potřebné hodnoty v dílenských tabulkách, normách a normogramech,

• orientovat se v základních normách a předpisech oboru elektro,
• orientovat se ve strojírenských materiálech a má přehled o jejich výrobě, zkoušení, použití a zpracování,

• upínat a opracovávat obrobky a provádět jednoduché kovářské práce,
• využívat optimální organizaci montážních prací,
• porozumět technologickým postupům při montáži, kontrole správné funkční činnosti strojů a zařízení, při jejich sestavení, zabíhání a předávání uživateli,

• ovládat základní elektrotechnické práce a postupy,
• pracovat na NC strojích,

• používat základní automatizační a výpočetní techniku,
• manipulovat s materiálem v rámci montážních prací a používat zdvihací zařízení dle daných předpisů a směrnic,
• orientovat se v základních vztazích svého odvětví výroby k životnímu prostředí a v zásadách jeho ochrany před možnými negativními vlivy, dovede své pracovní činnosti v rámci plnění pracovních úkolů vykonávat tak, aby životní prostředí nenarušoval, ale naopak přispíval k jeho zlepšení,
• dodržovat při práci zásady a předpisy bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a hygieny práce, předpisy protipožární ochrany a umí zacházet s protipožárním zařízením.

• montovat a demontovat složitější stroje a zařízení,
• pomocí běžně užívaných nástrojů a zařízení používat jeden ze způsobů svařování,
• plnit odpovídající výkonové normy,
• řídit menší pracovní kolektiv.

Absolvent umí:

• řešit praktické úkoly a situace z běžného života i z oblasti vlastní profese a využívat matematické a přírodovědné poznatky,
• z osobního a profesního hlediska s pomocí řešit problémy a problémové situace,
• pracovat s osobním počítačem, využívat rozmanitých informačních zdrojů a informací různého druhu a charakteru v pracovním a mimopracovním životě,
• vyjadřovat se ústně i písemně přiměřeně situaci, zpracovávat písemný materiál, vysvětlovat a znázorňovat, číst s porozuměním a využívat informací získaných četbou,

• mechanik
• provozní zámečník
• puškař
• stavební zámečník
• zámečník opravář
• mechanik polygrafických strojů
• mechatronik apod.