MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY

Vydalo ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky
dne 22. března 1995 č.j. 14 049/95-23 s platností od 1. září 1995 počínaje prvním ročníkem

Učební plán studijního oboru

pro absolventy tříletých učebních oborů

26-41-L/501 (26-75-4) ELEKTROTECHNIKA

Dálkové studium

Kategorie a názvy vyučovacích předmětů		Počet konzultačních hodin v ročníku			Celkem
		1.	2.	3.
A.	Všeobecně vzdělávací	100	90	90	280
	Povinné	80	70	70	220
	Český jazyk a literatura	20	20	20	60
	Cizí jazyk	20	20	20	60
	Nauka o společnosti	10	10	-	20
	Matematika	20	10	20	50
	Fyzika	10	10	10	30
	Výběrové	20	20	20	60
	Chemie	10-20			10-20
	Konverzace v cizím jazyce	10			10
	Psychologie	10			10
	Estetická výchova	10			10
	Zeměpis	10			10
	Základy práva	10			10
B.	Odborné předměty	100	120	110	330
	Ekonomika a řízení	20	10	-	30
	Obsluha osobních počítačů	10	10(10)	0-10(10)	30-40
	Automatizace	-	20	10-20	30-40
	Elektronická měření	20(10)	10(10)	10(10)	40(30)
	Elektronika	-	20	20-30	40-50
	Elektrotechnika	20-30	20	-	40-50
	Výběrové předměty	20-30	30	50	100-110
C.	Nepovinné předměty
	Celkem	200	210	200	610

Poznámky:

1. V dálkovém studiu se vyučuje podle učebních osnov denního studia. Obsah a rozsah učiva si přizpůsobí vyučující v tematickém plánu vzhledem k počtu hodin uvedených v učebním plánu oboru přípravy. Tematické plány učiva schvaluje ředitel školy.

2. Počty konzultačních hodin jsou závazné a musí se rovnoměrně rozložit do dvou pololetí školního roku.

3. V závěru každého pololetí se vykonávají zkoušky ze všech předmětů, kterým se podle učebního plánu v příslušném pololetí vyučovalo ( v jednom dni se mohou konat zkoušky maximálně ze tří předmětů). V souvislosti s konkrétním obsahem každého vyučovacího předmětu musí každý vyučující:
a. průběžně probírat otázky bezpečnosti práce a ochrany zdraví při práci
b. soustavně dbát na důslednou výchovu žáků k ochraně životního prostředí
c. obsah předmětů aktualizovat v souladu s požadavky trhu práce a se změnami vzniklými důsledkem rozvoje odvětví elektrotechniky a elektroniky a požadavky respektujícími situaci na trhu práce.