UČEBNÍ PLÁN

učebního oboru

26-51-H/001 Elektrikář

Poznámky:

1.       Obecný učební plán je zpracován rámcově pro daný obor vzdělání a stanoví minimální časové dotace jednotlivých vyučovacích předmětů za celou dobu studia. Je závazným východiskem pro tvorbu konkretizovaného učebního plánu, podle kterého se uskutečňuje výuka v jednotlivých ročnících.

2.       Obecný učební plán může být na základě vyhodnocení vzdělávacích výsledků a zkušeností z výuky upraven. Provedené úpravy musí být v souladu se Standardem středoškolského odborného vzdělávání. UP může ředitel školy upravit až do výše 10 % hodinové dotace, přitom žádný základní předmět nesmí být zrušen, nesmí být překročen celkový počet týdenních vyučovacích hodin a hodinová dotace předmětů nesmí poklesnout pod stanovené minimum.

3.       Konkretizovaný učební plán stanoví obsah a rozsah vyučování v jednotlivých ročnících. Tento konkretizovaný učební plán může být na základě vyhodnocení vzdělávacích výsledků a zkušeností z výuky pro následující cyklus upraven. Provedené úpravy musí být v souladu s obecným učebním plánem.

4.       Zařazení výběrových předmětů, v rozsahu vymezeném obecným učebním plánem, a stanovení jejich pojetí, obsahu a rozsahu je v kompetenci školy. Učební osnovy zpracované školou, tj. vypracované vyučujícími a schválené ředitelem školy, se stávají součástí povinné dokumentace školy. Jako výběrový předmět je možné zařadit jakýkoliv předmět, který škola sama koncipuje a obsah nového výběrového předmětu považuje za účelné z odborného hlediska zařadit do vzdělávacího programu. Hodiny stanovené pro výběrové předměty lze použít rovněž k posílení hodinové dotace některých základních předmětů.

5.       Dělení hodin ve vyučovacích předmětech je v pravomoci ředitele školy, který musí postupovat v souladu s předpisy stanovenými MŠMT

6.       Pro výuku všeobecně vzdělávacích předmětů a předmětu práce s počítačem se využívají platné učební osnovy pro SOU. Předmět ekonomika se vyučuje podle aktuální učební osnovy pro neekonomické obory SOU. Vyžaduje-li konkretizovaný učební plán vyšší hodinovou dotaci než stanoví převzatá učební osnova předmětu, pak škola doplní učební osnovu o rozšiřující tematické celky, anebo o témata prohlubující stanovené učivo. Učební osnova takto vypracovaná školou se stává součástí učební dokumentace.

7.       Škola vytvoří podmínky pro to, aby v týdnu teoretického vyučování neklesl počet hodin tělesné výchovy pod 2 hodiny týdně a aby žáci měli možnost dalších sportovních aktivit, a to podle možností i v týdnu odborného výcviku. Hodiny tělesné výchovy zařazené nad rozsah stanovený učebními plány nebudou započítávány do celkového počtu týdenních vyučovacích hodin

8.       Učivo všech vyučovacích předmětů je v 1. až 2. ročníku rozvrženo do 33 týdnů, ve 3. ročníku do 30 týdnů. Zbývající doba se využije podle rozvržení týdnů ve školním roce, zpracovaném v následující tabulce.

9.       Výběrové předměty vytvářejí zaměření učebního oboru. Toto zaměření je uváděno v pedagogické dokumentaci školy a na vysvědčení.

10.   Hodiny stanovené pro výběrové předměty musí být využity, přičemž je lze použít též k posílení hodinové dotace některých základních předmětů.

11.   Škola zařadí v prvním až druhém ročníku alespoň jeden výcvikový lyžařský, vodácký nebo sportovně turistický kurz. Celková doba trvání kurzu nesmí přesáhnout dva týdny za uvedené období.

12.   Souvislá odborná praxe v délce 2 týdnů bude realizována vždy ve 2. a 3. ročníku studia na reálných pracovištích sociálních partnerů v regionu.

13.   Tematická část oblasti Zdraví a rozvoj tělesné kultury bude do vzdělávacího programu zapracována podle pokynu MŠMT „Ochrana člověka za mimořádných událostí – dodatek k učebním dokumentům pro ZŠ, SŠ, speciální školy a VOŠ“ ze dne 4. 3. 2003, č.j. 13 586/03-22, a podle metodické příručky k této problematice.

konkretizovaný Učební plán

Denní studium